Общие правила пожарной безопасности в школе

Пожарная безопасность в школе

Пожарная безопасность в школе – это комплекс мероприятий, разработанный государственными органами, в которые добавляются правила, разрабатываемые администрацией каждого учебного заведения. Цель составленных документов – защита учеников, учителей, технического персонала, имущества и других материальных ценностей от пагубного воздействия пожаров.

Противопожарные мероприятия в школе

Противопожарная безопасность в школе включает в себя следующие мероприятия:

1. Приобретение и поддержание в исправном техническом состоянии средств тушения очагов возгорания. Сюда входят огнетушители, ящики с песком, пожарные щиты и прочее.
2. Проведение установки системы сигнализации, которая отслеживает противопожарное состояние здания школы в автоматическом режиме.
3. Монтаж системы тревоги, которая должна оповещать людей о случившемся пожаре.
4. Разработанный план и схема эвакуации из здания.
5. Наличие эвакуационных маршрутов и выходов. Последние всегда должны находиться в работоспособном состоянии.
6. Эвакуационные таблички, размещенные на всех этажах и выходах.
7. Стенды, на которых располагается информация о правилах и мероприятиях по пожарной безопасности объекта.
8. Систематическое проведение занятий на темы правил пожарной безопасности в школе. Занятия проводятся и с учащимися, и с учителями по отдельности. Для этого разрабатываются специальные учебные инструкции, в основу которых ложатся стандартные правила.
9. Проводятся учения, в которых в основном применяются правила эвакуации людей из здания школы.

Ответственность за проводимые мероприятия ложится на директора и его заместителей. Это ответ на вопрос, кто в школе должен отвечать за пожарную безопасность. При этом ответственность также ложиться на учителей, в ведомстве которых есть кабинеты и учебные мастерские.

Учения по пожарной безопасности проводятся совместно с представителями пожарных частей, которые предварительно объясняют, как должна проводиться эвакуация, на какие тонкие моменты должно быть обращено внимание, в какой очередности эвакуируются ученики и сотрудники школы.

Противопожарные средства в школе

Как обеспечивается противопожарная безопасность в школе

Администрация учебного заведения должна не только организовывать противопожарные мероприятия, но и полностью контролировать выполнение правил и требований ПБ. То есть, чтобы и учащиеся, и сотрудники соблюдали не только учебный режим, но и режим пожарной безопасности. Вот те мероприятия, которые должны соблюдаться внутри здания и на пришкольной территории:

• устранение любых факторов, которые могут стать причиной возникновения пожара;
• строго соблюдать график проведения инструктажей и занятий, которые нацелены на повышение знаний по ПБ;
• разрабатывается план эвакуации, он утверждается директором школы;
• разрабатываются меры по оповещению людей на случай возникновения пожара;
• директором, его приказом, распределяются обязанности учителей и технического персонала на случай пожара;
• распределяются обязанности за учителями, которые придется использовать в процессе проведения массовых мероприятий: линейки, праздники, концерты, школьные вечера и прочее;
• содержание здания школы и территории в чистоте, использование при оформлении негорючих материалов.

Инструктаж для учителей

Как проводят обучение учеников

Технике пожарной безопасности в школе начинают учить еще в младших классах. Здесь детям дают простые понятия о том, что собой представляет огонь, а соответственно и пожар. Почему он является опасным, но для каких целей его применяют. То есть рассказывают о всех плюсах и минусах. Но при этом закладывают знания о том, как надо правильно обращаться с огнем, и что нужно делать, если в здании вдруг начался пожар.

Ученики младших классов не могут усвоить большой объем информации, особенно технической. Поэтому знания даются в виде игры, где используются наглядные пособия в виде игрушек или картинок. Сегодня большой популярностью пользуются мультфильмы. Нередко для малышей организуют экскурсии в пожарные части, где наглядно показывают пожарные машины, самих сотрудников в полном обмундировании. Это самая действенная мера.

На этом этапе обучения малышей учат, как правильно тушить костры, как можно спастись от огня и дыма, как правильно пользоваться бытовыми электрическими приборами. Обязательно заучивают номера телефонов МЧС.

По сути, ученикам младших классов прививают небольшое количество простейших правил. Вот они:

• баловаться со спичками нельзя;
• нельзя играть возле костров или предметов, нагретых докрасна;
• нельзя сушить вещи над бытовыми электрическими приборами и кострами;
• нельзя оставлять электроприборы без присмотра;
• нельзя разводить костры без участия взрослых;
• если был обнаружен пожар, то надо приложить все усилия, чтобы привлечь внимание взрослых: кричать, шуметь, звонить и прочее.

Правила пожарной безопасности для учеников младших классов

Техника безопасности при пожаре в школе для учеников средних классов – это более серьезный подход. Вот элементы получения знаний:

• прививаются знания, как надо правильно пользоваться электрической техникой;
• дается информация о легковоспламеняющихся материалах: почему они так называются, как контактируют с огнем, и каковы последствия этого контакта;
• правила использования огнетушителей и других приспособлений и инструментов;
• правила спасения себя и других детей.

Последний пункт особенно важен. Поэтому проводятся учения, в которых отрабатываются правила эвакуации из школы. Работа над всеми пунктами проводится в виде викторин, конкурсов. Особое внимание уделяется практическим занятиям.

Ученики средних классов изучают, что собой представляет огнетушитель

Правила противопожарной безопасности в школе у учеников старших классов – это в основном практические занятия. На них старшеклассников обучают, как и какими средствами можно бороться с очагом возгорания, как грамотно провести спасение людей. То есть, оканчивая школу, учащийся старших классов должен уметь следующее:

• быстро отыскать выход из горящего здания, используя знаки и таблички;
• быстро найти огнетушитель и при необходимости использовать его для тушения огня;
• опознать причину, по которой может произойти возгорание;
• уметь предотвратить эту причину;
• оказать первую медицинскую помощь пострадавшим;
• останавливать игры малышей с огнем, предотвращая тем самым возникающую опасность;
• распознавать материалы, которые при нагреве могут воспламеняться, особе внимание незнакомым предметам и изделиям;
• обесточивать бытовые электроприборы, когда дома или квартира остаются пустыми;
• не использовать легковоспламеняющиеся жидкости для разведения костра, розжига печей и каминов;
• нельзя тушить водой бытовые приборы, подключенные к сети переменного тока;
• костры заливаются водой до полного тушения, то есть пока дым не перестанет идти;
• нельзя бросать зажженные спички в урны, в сухую траву или в кучу тополиного пуха;
• сразу оповестить пожарную охрану о случившемся пожаре.

По сути, старшеклассник должен обладать всеми первоначальными навыками пожарного.

Старшеклассников обучают более серьезным навыкам

Как должны себя вести ученики при пожаре в школе

Основной набор правил пожарной безопасности для школ заключается несколькими пунктами:

1. Если внутри помещений здания появился дым и резкий запах горящих предметов, то основная задача учеников – строго слушать учителя, потому что именно он сможет точно оценить обстановку. В его обязанности входит обеспечение безопасности вверенных ему детей, поэтому его указания должны выполняться учащимися беспрекословно.
2. Нельзя поддаваться панике.
3. Покидать здание школы надо быстро, но бежать нельзя. Потому что это может спровоцировать падение, а соответственно и давку. В результате последнего могут пострадать дети.
4. Как только школьники вышли из школы, необходимо следовать за учителем. Он далее проведет перекличку и определит, все ли ученики из его класса покинули школу.
5. Никакой самодеятельности. Пожар – дело серьезное, это не игра, это опасная для жизни ситуация.

Эвакуация учащихся в школе

Учения в школе

Проводимые учения по пожарной безопасности в школе – это практические занятия. Проводятся они на высоком уровне, предшествует им серьезная подготовка. В первую очередь готовится план проводимых мероприятий. Обязательно директором создается приказ о проведении учений, в котором обозначаются сроки, время, ответственные. В основу документации закладывается план эвакуации: его графическая и тестовая часть.

Предварительно с учениками проводятся занятия, в которые повторяются правила эвакуации. На них же еще раз обозначаются эвакуационные пути, маршруты и выходы. Такие же занятия проводятся с учителями и техническими работниками школы. Проводит их директор или один из его заместителей.

Утверждается список наблюдателей, которые будут оценивать проводимые мероприятия. Обычно в этот список входят учителя из других школ, а также представители отдела образования администрации города или района. Нередко в состав комиссии входят фотографы или видеооператоры, которые полностью зафиксируют проводимые мероприятия.

Эвакуацию проводят парами, учитель впереди

Тренировка по эвакуации начинается с пожарной тревоги. Действия учителя таковы:

1. Обеспечить слаженность эвакуации учеников из своего класса. Главная задача преподавателя – исключить панику среди детей.
2. Он должен оценить ситуацию и понять, по какому маршруту выводить детей будет более безопасно.
3. Производит раздачу индивидуальных средств защиты: смоченные платки и тряпки.
4. Не допустить, чтобы дети бросились тушить очаг возгорания. Необходимо объяснить, что этим будут заниматься подготовленные профессионалы.
5. Объясняется и ситуация, связанная с личными вещами учеников. Брать их с собой нельзя, потому что портфели и рюкзаки только будут мешать при эвакуации.
6. С собой учитель должен взять только журнал.
7. Эвакуация производится слажено по намеченному маршруту.
8. После того как класс покинул здание школы, учитель должен отвести группу на безопасное расстояние от горящего здания и провести перекличку на предмет наличия всех учащихся.
9. После чего он должен доложить результат переклички директору школы.

Существуют определенные правила эвакуации детей и сотрудников из школы. Первыми выводят учеников, которые оказались ближе всего к очагу возгорания. В приоритете школьники, которые учатся в классах, расположенных на верхних этажах. Идеально – если школу первыми покидают малыши. Но тут по ситуации.

Каждый класс покидает здание парами. Первым идет учитель, показывая направление движения. Последними идут крепкие мальчики. Они обеспечивают порядок и создают условия оказания помощи более слабым своим товарищам. На них возлагается обязанность закрыть за собой двери. Таким образом предотвращается распространение огня. Директор, его заместители и ответственные за ПБ покидают школу последними.

Практические эвакуационные мероприятия в школе должны проводиться не реже 2-х раз в год. В конце составляется акт, в котором указываются результаты и недостатки.

К мерам пожарной безопасности в школе необходимо относится ответственно. Это серьезные мероприятия, которые гарантируют высокую степень противопожарной безопасности объекта.

Инструкция по правилам пожарной безопасности в школе для учащихся

Инструкция
по правилам пожарной безопасности в школе для учащихся

Общие положения правил пожарной безопасности в школе

1. Данная инструкция по правилам пожарной безопасности в школе разработана для учащихся при их пребывании в школе с целью предотвращения возникновения пожароопасных ситуаций, сохранения жизни и здоровья детей.
2. Инструкция содержит новые правила пожарной безопасности в школе для детей, а также действия школьников при пожаре в школе.
3. Учащиеся всех классов школы должны знать и соблюдать правила пожарной безопасности в школе для учащихся .
4. Учащиеся обязаны знать план и способы эвакуации (выхода из здания) на случай возникновения пожара, утвержденный руководителем учреждения.
5. При возникновении возгорания или при запахе дыма немедленно сообщить об этом преподавателю или работнику учреждения.
6. Учащиеся обязаны сообщить преподавателю или работнику учреждения о любых пожароопасных ситуациях.

Правила пожарной безопасности в школе для учащихся

1. Запрещено приносить в школу и пользоваться любыми зажигательными и курительными принадлежностями (спички, зажигалки, сигареты и т.п.). В школе и на ее территории курить запрещено!
2. Запрещено приносить в школу взрывоопасные предметы (хлопушки, петарды, фейерверки) и играть с ними.
3. Запрещено приносить и пользоваться в школе легковоспламеняющимися, горючими материалами и жидкостями, газовыми баллончиками.
4. Запрещено разводить костры на территории школы.
5. Нельзя без разрешения учителя включать в кабинете электрические приборы.
6. Не нагревайте незнакомые приборы, упаковки для порошков и красок. Особенно аэрозольные упаковки (металлические баллончики).
7. Опыты проводятся только в кабинетах физики и химии.
8. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву на территории школы. Это очень ОПАСНО!
9. В каждом классе есть огнетушитель. Необходимо научится им пользоваться.
10. Все дети должны помнить, где расположен план эвакуации, и понимать, как им пользоваться.
11. При обнаружении пожара или задымления срочно сообщите учителям, техническому персоналу школы и вызовите пожарных.

Действия учащихся при возникновения пожара в школе

1. При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику школы, соблюдать правила поведения при пожаре в школе
2. При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.
3. Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по школе и действовать согласно указаниям сотрудников школы.
4. По команде учителя (преподавателя) школы эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком и планом эвакуации. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.
5. Нельзя ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыв нос и рот платком, и выбираться из помещения.
6. Нельзя прятаться во время пожара под парту, в шкаф: от огня и дыма спрятаться невозможно.
7. При выходе из здания школы находиться в месте, указанном учителем.
8. Учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.
9. Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить учителю.

Пожарная безопасность в школе

Из этой статьи вы узнаете, как обеспечить пожарную безопасность в школе – с каких мероприятий начать, как провести обучение, какие обязанности возложить на ответственное за ПБ лицо, разработать инструкции по пожарной безопасности, подготовиться к проверке по пожарной безопасности в школе.

Основной документ, которым следует руководствоваться при обеспечении пожарной безопасности в школе или на другом объекте, – это «Правила противопожарного режима в РФ».

Поскольку в школах одновременно находится больше 50 человек, по требованиям пожарной безопасности они относятся к объектам с массовым пребыванием людей. Особые требования предъявляются к школам-интернатам, детским садам и другим заведениям, в которых дети и взрослые находятся целые сутки.

С каких мероприятий по пожарной безопасности в школе начать?

Чтобы обеспечить пожарную безопасность в школе, разработайте и утвердите следующие приказы:

• об установке противопожарного режима;
• о назначении ответственных за ПБ в целом по школе и в отдельных кабинетах, мастерских;
• о разработке инструкций по пожарной безопасности в школе – общеобъектовой, по отдельным видам работ, хранению материалов, кабинетам (для кабинетов физики, химии, информатики, мастерских – отдельных, для остальных – общих), для ответственного по ПБ, о действиях во время эвакуации при пожаре, о ПБ на прилегающей территории (стадион, школьный двор и т.д.);
• об установке порядка обучения по ПБ (обучение по ПТМ, система инструктажей);
• о разработке и утверждении программ обучения по ПТМ, инструктирований. Программу обучения по ПТМ нужно согласовать в подразделении МЧС, которое вас курирует;
• об утверждении графика инструктажей, плана обучения по ПБ для сотрудников школы;
• об утверждении графика проведения противопожарных тренировок;
• об утверждении перечней необходимого противопожарного оборудования, инвентаря, графиков его техобслуживания, поверки, испытаний;
• о разработке и утверждении правил пожарной безопасности в школе для учащихся.

После того как все указанные в приказах мероприятия по пожарной безопасности в школе будут выполнены, можно считать, что с ПБ у вас все в порядке.

Для успешной работы по ПБ понадобятся журналы:

• регистрации инструктирований;
• учета, осмотра огнетушителей;
• техобслуживания пожсигнализации, системы оповещения;
• проверки гидрантов;
• проверки помещений;
• учета, осмотра, испытаний средств противопожарной защиты.

Обучение правилам пожарной безопасности в школе

В учебном центре обучение по ПБ проходят:

• директор;
• инженер по ПБ;
• ответственное за ПБ лицо;
• работники, которые занимаются газо- и электросваркой;
• члены комиссии по проверке знаний по ПБ.

При наличии минимум 3 прошедших обучение в центре сотрудников в школе можно организовать обучение и проверку знаний сотрудников в собственной комиссии. Для этого нужно разработать и согласовать в курирующем органе МЧС программу ПТМ.

Здесь выбирайте, что будет выгоднее и проще – обучать сотрудников самостоятельно или отправлять их на обучение в центр. Например, если в школе задействован всего 1 сварщик, проще отправить его на обучение в центр, чем разрабатывать для него отдельные программы обучения и обучать его «у себя».

Кто разрабатывает инструкции по пожарной безопасности в школе

Инструкции по пожарной безопасности в школе разрабатывает инженер, инструктор по ПБ (или как эта должность прописана в штатном расписании). Если подобного специалиста в штатном расписании нет, ее разрабатывает ответственное за ПБ лицо.

Единого требования к Правилам противопожарного режима по этому поводу нет, поэтому работодатель может поступать по своему усмотрению. Читайте как составляются инструкции по пожарной безопасности , в том числе в школе.

Обязанности ответственного по ПБ в школе

Ответственный за ПБ в школе:

• следит за порядком содержания зданий и их частей, территорий;
• обеспечивает наличие, соответствие требованиям и доступность эвакуационных путей;
• обеспечивает наличие, исправность средств и систем пожаротушения, сигнализации, оповещения;
• организовывает ПБ во время эксплуатации оборудования, мероприятий с массовым пребыванием людей (походов, дискотек, праздников);
• разрабатывает планы эвакуации, обеспечивает их актуальность, наличие и доступность;
• контролирует осмотр и закрытие помещений по окончании учебного дня у учеников и рабочего – у учителей;
• проводит инструктажи по ПБ. Эту обязанность он может делегировать другому сотруднику, который прошел обучение;
• организовывает тренировки персонала по эвакуации, использованию первичных средств пожаротушения, другие обучающие мероприятия по ПБ;
• разрабатывает или согласовывает инструкции и правила пожарной безопасности в школе;
• разрабатывает декларацию по ПБ. Образец заполнения пожарной декларации для школы можно СКАЧАТЬ ЗДЕСЬ

Как подготовиться к проверке по пожарной безопасности в школе

Как выполняются мероприятия по пожарной безопасности в школе, контролирует ГПН (Государственный пожарный надзор) МЧС РФ. Это делается в ходе плановых и внеплановых проверок.

• Плановые проверки соблюдения правил пожарной безопасности в школе проводятся по ежегодному плану. Смотрите пример плана и результаты проведения плановых проверок проверок или на сайте вашей областной прокуратуры (например, для Оренбургской области – здесь http://www.orenprok.ru/right-menu/spspd/plans). Эти проверки проводятся 1 раз в 3 года.
• Внеплановые проверки проводятся, если в ГПН МЧС поступили заявления от частных или должностных лиц о нарушении требований ПБ в конкретном учреждении. Также их назначают после технического перевооружения, реконструкций, капремонтов. Внеплановой проверки не избежать, если органы власти устанавливают на территории, к которой относится ваша школа, особый противопожарный режим.

По результатам проверок выдаются предписания на устранение нарушений, могут выписываться штрафы. Из размеры зависят от тяжести и повторяемости нарушения (первичное, повторное):

• на должностное лицо – от 1 до 5 тыс. руб.;
• на юридическое лицо – от 150 тыс. до 500 тыс. руб. Деятельность предприятия может приостанавливаться на срок до 90 суток.

В некоторых случаях при впервые выявленном нарушении можно «отделаться» предупреждением.

Штрафы накладываются также в случае возникновения на объектах пожаров:

• на должностных лиц – от 40 тыс. руб. до 50 тыс. руб.;
• на юридических лиц – от 350 тыс. руб. до 400 тыс. руб. Если в результате пожара пострадал или погиб человек – от 600 тыс. руб. до 1 млн руб.

Избежать плановых проверок можно, проведя аудит ПБ. Если независимая оценка пожарного риска будет положительной, плановых проверок не будет до окончания срока действия соответствующего заключения.

Не забывайте, что выполнение мероприятий по пожарной безопасности ежегодно проверяется во время подтверждения готовности школы к началу нового учебного года, которое проводится до 20 августа.

Качественную работу ответственного за пожарную безопасность в школе лица подтверждает наличие исправного оборудования и следующих документов по пожарной безопасности:

• актов обследования вентканалов, дымовых, газовых каналов;
• актов, подтверждающих проведение огнезащитной обработки деревянных систем здания (например, чердачных стропил);
• внутренних и наружных противопожарных водоводов, актов их испытаний;
• декларации ПБ;
• документации по работам по огнезащите конструкций из металла, лестниц, повышению пределов огнестойкости;
• документации на противопожарные элементы здания – окна, двери, шторы, люки;
• инструкций по действиям персонала по эвакуации людей во время пожара;
• перезаряженных огнетушителей, их паспортов;
• планов эвакуации, соответствующих знаков;
• пожарной сигнализации, систем оповещения, пожаротушения, проектной документации, договоров на их обслуживание;
• пожарных рукавов, заполненных журналов их перекатки (форма 54-Э), соответствующих актов. Если по дате годность пожрукава закончилась, но он находится в рабочем состоянии, проводится его проверка на герметичность. В случае положительного результата срок годности рукава продлевается на 10 лет. Соответствующие документы также должны иметься;
• приказов о назначении ответственных лиц за пожарную безопасность в здании в целом и в отдельных кабинетах, отделах, мастерских;
• протоколов замеров сопротивлений изоляции;
• протоколов испытания наружных противопожарных лестниц, ограждающих кровельных конструкций;
• расчетов категорий взрывопожарной и пожарной опасности для некоторых категорий помещений;
• сертификатов на отделочные материалы для внутренних работ;
• удостоверений о прохождении обучения по ПБ, ПТМ, протоколов проверки знаний, журналов инструктирований;
• эвакуационных выходов, их размеров, пропускной способности и состояния (свободный доступ, отсутствие хлама).

Кроме того, следует:

• организовать места для курения;
• не реже 1 раза в 6 месяцев проводить практические тренировки по эвакуации персонала и учащихся при пожаре для лиц, которые работают в пределах школы.

Кто несет ответственность за нарушения требований пожарной безопасности в школе – арендодатель или арендатор?

Однозначного ответа, кто отвечает за пожарную безопасность в этом случае, в законодательстве нет. Поэтому если помещение в школе сдается в аренду частной секции или кружку, прописывать границы ответственности за ПБ следует в договоре.

Однако «спихнуть» все на арендатора, например перед проверкой, не получится. Установка системы противопожарной защиты – трудоемкая и затратная работа, которая, как правило, выполняется во время ремонта здания. И арендатор не сможет сделать эти работы сам (физически и финансово).

Поэтому целесообразно разделять ответственность за ПБ следующим образом: ответственность за установку системы противопожарной защиты возлагать на арендодателя, а за соблюдение правил пожарной безопасности (использовать исправные электроприборы, проходить инструктажи, не курить в помещении и т.д.) – на арендатора.

Итак, из этой статьи вы получили представление, как обеспечивается ПБ в школе. Были перечислены мероприятия, которые следует выполнить в первую очередь, обязанности ответственного за ПБ, порядки обучения и разработки по ПБ, даны рекомендации по подготовке заведения к проверке контролирующими органами, а также ориентировочные суммы штрафов за невыполнение требований ПБ.

Правила пожарной безопасности в школе: инструкция по новым правилам

Пожар — это экстренная ситуация, которая может вызвать панику и потери. Особый страх вызывает в сердцах одна лишь мысль о возможности возгорания в школе. Ведь отправляя детей на уроки, каждый родитель убежден, что драгоценное чадо находится в безопасности.

Охрана труда в школе

Охрана труда, обеспечение безопасности учащихся и работников — это 2 важных организационных вопроса в образовательных учреждениях. Мероприятия, которые включены в сферу охраны труда, состоят из следующих пунктов:

• строгое ведение соответствующей документации;
• обучение рациональному поведению в экстренных ситуациях;
• создание безопасных условий.

Оформление уголка пожарной безопасности

В штатном расписании обязательно есть должность специалиста по охране труда. В перечень его обязанностей входит не только разработка норм и проведение инструктажа, но и регулярное тестирование знаний, обучение ППБ.

Нормативные документы

В основе лежат положения и инструкции, которые разработаны на государственном уровне. Они призваны обеспечить безопасные условия для учеников, педагогического коллектива и других сотрудников. Базовым документом считается приказ МЧС РФ от 12.12.2007 № 645 «Об утверждении норм пожарной безопасности. Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций». В нем описаны общие требования. Локальные документы, установленные в школе, не могут противоречить утвержденному закону, но могут дополнять его.

Обратите внимание! Ответственность за соблюдение норм возлагается на директора школы. Он имеет право делегировать часть полномочий. При назначении сотрудника издается внутренний приказ. Согласно ему работник выполняет все требования. Ответственность за возникшие экстренные ситуации и способы решения в этом случае переходит в зону его ответственности.

Документация котельной школы

Некоторые школы оборудованы своими котельными. Однако для этого требуется соблюдение некоторых правил и требований.

В первую очередь необходимо создать чертеж помещения. На основании снятых замеров специалисты рассчитают возможность установки дымохода или другого оборудования. Когда замеры сделаны, а организационные вопросы решены, можно приступать к установке оборудования. При покупке выдается технический паспорт установки. Его надо хранить на протяжении всего времени эксплуатации. Если же производился ремонт, то оператор заводит специальный журнал дефектов, в котором позже отмечается вид ремонтных работ и дата.

Как выглядит котельная

Оборудование, которое установлено в школах, должно регулярно проверяться специалистами. Для этого тоже создается журнал. Таким образом, можно сделать вывод о том, что любые манипуляции, проводимые с котлами, а также график дежурств операторов, должны отражаться в виде отчета.

Общие правила пожарной безопасности в школе

Знание и выполнение правил практически исключает возможность возникновения экстренной ситуации. Но если ситуация возникла, то рациональное поведение и соблюдение установленных правил поведения поможет избежать трагедии и сохранить жизнь как себе, так и окружающим.

Важно! В этот ответственный момент необходимо отбросить в сторону все материальные ценности и начинать заниматься вопросом спасения жизней людей и детей, находящихся в опасности.

Ответственный сотрудник обязательно должен следить за тем, чтобы весь инвентарь для пожаротушения был в наличии, в рабочем состоянии, а также доступен. Это половина успеха в нейтрализации пожара. При этом хотелось бы отметить, что звонок в службу спасения — это обязанность каждого.

Инструкция по правилам противопожарного режима в школе

Рациональные и слаженные действия помогут в кратчайшие сроки выбраться из полыхающего здания. Паника — это не самый лучший союзник при пожаре. Есть ряд правил, согласно которым действуют педагогический состав, ученики и работники школы.

Действия работников школы при пожаре

Когда работниками обнаружены первые признаки возгорания или задымления, то он в обязательном порядке действует согласно инструкции:

• оповещается пожарная служба. Работник называет адрес школы, область возгорания, фамилию и должность;
• если система оповещения о пожаре не включилась автоматически, то ее необходимо запустить принудительно;
• далее сотрудники выводят учеников из здания на выделенную площадку. Она определена в плане эвакуации;
• по мере достижения пункта проводится перекличка учеников и сверяются сведения из журналов;
• далее надо встретить пожарных и при возникновении необходимости оказать содействие в эвакуации и ликвидации пожара.

Важно! Если возникает необходимость дополнительно вызывается бригада скорой помощи.

Обязанности и дела, которые не касаются возникшей экстренной ситуации, необходимо отложить на второй план. Первостепенной задачей является спасение жизней и защита детей, максимально быстрая эвакуация.

Директор школы — это руководитель. Он должен организовать слаженную и четко действующую команду. При возникновении паники — уметь подавить ее и выработать алгоритм действий.

Правила поведения учеников при пожаре

Дети зачастую поддаются панике, поэтому очень важно, чтобы их действия соответствовали установленным правилам:

• при обнаружении первых признаков пожара необходимо проинформировать любого работника школы;
• если информация поступает от учителя или любого другого сотрудника необходимо внимательно выслушать ее и следовать указанному плану действий;

Организованная эвакуация детей

• эвакуация из здания проводится довольно быстро, но бегать при этом нельзя. Движение по коридорам должно производиться в группе. Не поддавайтесь панике. Следование правилу позволит избежать травматизма и образования затора на выходе;
• по мере успешной эвакуации из здания ученики продолжают следовать за учителем. Он проведет перекличку и составит списки.

Важно! Ученикам запрещено проникать в здание после эвакуации.

Что собой представляет план эвакуации

План эвакуации — это специфическая таблица, которая находится на всех этажах и доступна для изучения. На ней графически отображается схема здания с возможными путями для эвакуации. Помимо этого рисунок содержит информацию о местонахождении необходимого инвентаря. Словесное описание содержит инструкцию по плану действий и нормы поведения.

В правом нижнем углу стоит подпись и расшифровка ответственных лиц.

Средства пожаротушения в школе

Самым простым средством для ликвидации пламени считается песок. Он будет эффективен в большинстве случаев, особенно при возгорании керосина, масел, смолы и иных пожароопасных жидкостей. Недалеко от места хранения должны быть лопата и ведро.

Следующее по популярности средство — вода. Однако, она не всегда бывает эффективна (например, при тушении бензина, керосина), более того, в некоторых случаях становится опасной — ее запрещено использовать для тушения электропроводов и элементов под напряжением.

Обратите внимание! Для тушения небольшого пламени можно применять асбестовое или войлочное полотно, которое должно храниться в водонепроницаемом футляре.

Первичные средства для тушения пожара

Очень важно следить за исправностью первичных средств пожаротушения. Регулярно проверяйте показания манометра на огнетушителе. Возможно, потребуется перезарядка. Убедитесь, что они расположены в доступных и видным местах, а проход к ним свободен и не закрыт препятствиями.

За состоянием пожарного водопровода также важно регулярно следить. Обязательно регулярное выполнение следующих манипуляций:

• проверка внутреннего пожарного водопровода;
• перекатка рукава на новое ребро.

Важно! Своевременное осуществление указанных процедур поможет отследить возникновение неисправности для скорейшего ремонта или замены.

Работоспособность систем автоматической пожарной сигнализации

Сегодня все учебные учреждения должны быть снабжены автоматической пожарной сигнализацией. Иногда чуткая автоматика может издавать ложные сигналы. Это считается рядовой ситуацией. Дежурному или охраннику в этом случае надо позвонить в пожарную службу и сообщить диспетчеру о том, что сигнал был ложным.

Важно! Отключать систему автоматического оповещения о возникновении пожара категорически запрещено. Даже в случае проведения ремонтных работ.

Сотрудник, ответственный за пожарную безопасность, должен отслеживать идентификационные сигналы на панели управления. Все лампочки должны быть зеленого цвета. Если потухла хотя бы одна, то об этом необходимо оповестить обслуживающую фирму. Специалисты изучат проблему и исправят ситуацию.

Внешкольные мероприятия

Уроки ОБЖ — обязательный предмет в школьной программе. Однако, для вовлечения школьников необходимо проводить дополнительные занятия, а также на пользу пойдут тематические конкурсы и экскурсии.

Ученикам всех возрастов интересно прослушать лекцию от спасателя или начальника пожарной части. Как правило, лекции проходят в формате диалога, что позволяет максимально доступно преподнести информацию. Регулярность бесед поможет закрепить полученные знания на всю оставшуюся жизнь. Неоспоримую ценность несет в себе посещение самой части.

Педагоги отмечают, что для каждого возраста лучше использовать разные методы преподнесения информации. Так, ученикам младшей школы нравятся костюмированные сценки, проведение эстафет и тематических конкурсов.

Для средней школы интересно создание плакатов и оформление стендов. Лекции от работников пожарной службы наиболее эффективны в средних классах. Учеников старшей школы рекомендуется обучать основам эвакуации, а также проводить беседы с целью профориентации.

Профилактическая работа

Ежегодно в период летних каникул каждую школу посещает особая делегация, во главе которой инспектор по пожарной безопасности. Работники проверяют здание на соответствие нормам, а также работоспособность всех систем.

В коридорах здания не должно находиться лишней мебели, а учебные классы не должны загромождаться лишними партами, стульями, а также шкафами с дидактическим материалом. Пожаро- и взрывоопасные вещества, используемые для обучения должны храниться в соответствующих условиях. Так же сотрудники проверяют огнетушители на срок годности и исправность, а также наличие других средств пожаротушения.

Плановой проверке подлежит и электропроводка. На основании полученных данных инспектор выносит решение о возможности проведения учебного процесса в стенах здания.

Обратите внимание! По новым правилам, в инструкцию о мерах пожарной безопасности в школе включен пункт об обязательном обеспечении средствами индивидуальной защиты органов зрения и дыхания.

Также следует отметить, что очень важно проводить регулярную плановую эвакуацию. Это позволит обучить работников и школьников правильно реагировать на сигнал о пожаре.

Соблюдение правил пожарной безопасности, регулярные проверки и проведение лекций на первый взгляд кажутся бесполезной тратой времени. Такое мнение ошибочно, ведь при этом освежаются ранее полученные знания. А в некоторых случаях может быть получен абсолютно новый опыт.